Sistema de Classificação de Funcionalidade no Autismo: Comunicação Social - Tradução Português Brasileiro

Ana Amélia Cardoso; Samara Costa; Adriana Queiroz; Carla Ribeiro Lage; Cecília  Pletschette Galvão

Sistema de Classificação de Funcionalidade no Autismo: Comunicação Social - Tradução Português Brasileiro

Translated title of the contribution: Autism Classification System of Functioning: Social Communication (ACSF:SC) - Brazilian Portuguese

Ana Amélia Cardoso^*
, Samara Costa
, Adriana Queiroz
, Carla Ribeiro Lage
, Cecília Pletschette Galvão

^*Corresponding author for this work

Research output: Book/Report › Book › Professional

Abstract

Profissionais e pais de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) frequentemente falam sobre como cada criança é única no que elas podem fazer e nos tipos de questões comportamentais ou médicas que elas apresentam. Além de preocupações com comunicação social, algumas crianças podem ter dificuldades com questões sensoriais, comportamentos repetitivos, falta de flexibilidade e outros desafios. Nós sabemos que cada uma dessas questões pode impactar suas habilidades para funcionar na vida diária; entretanto, com o objetivo de classificar uma criança com este sistema nós queremos que os usuários foquem
especificamente nas habilidades de comunicação social da criança.

Translated title of the contribution	Autism Classification System of Functioning: Social Communication (ACSF:SC) - Brazilian Portuguese
Original language	Portuguese (Brazil)
Publisher	CanChild Centre for Childhood Disability Research
Number of pages	20
Publication status	Published - 2016
Externally published	Yes

Adaptação transcultural do instrumento Autism Classification System of Functioning: Social Communication (ACSF: SC) para uso no Brasil
Translated title of the contribution: Cross-cultural adaptation of Autism Classification System of Functioning: Social Communication (ACSF: SC) for use in BrazilSantana Eloi, D., Gonçalves Mareco, K. K., Gonçalves Queiroz, A., Lage, C. R., Pletschette Galvão, C., Araújo, C. R. S., de Araújo Costa, S. & Cardoso, A. A., 27 Jun 2019, In: Brazilian Journal of Occupational Therapy. 27, 2, p. 293-301 9 p.
Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review

Open Access
File

Cite this

@book{92c74dc7d0c4425fb0edcf75155bbe4d,

title = "Sistema de Classifica{\c c}{\~a}o de Funcionalidade no Autismo: Comunica{\c c}{\~a}o Social - Tradu{\c c}{\~a}o Portugu{\^e}s Brasileiro",

abstract = "Profissionais e pais de crian{\c c}as com Transtorno do Espectro Autista (TEA) frequentemente falam sobre como cada crian{\c c}a {\'e} {\'u}nica no que elas podem fazer e nos tipos de quest{\~o}es comportamentais ou m{\'e}dicas que elas apresentam. Al{\'e}m de preocupa{\c c}{\~o}es com comunica{\c c}{\~a}o social, algumas crian{\c c}as podem ter dificuldades com quest{\~o}es sensoriais, comportamentos repetitivos, falta de flexibilidade e outros desafios. N{\'o}s sabemos que cada uma dessas quest{\~o}es pode impactar suas habilidades para funcionar na vida di{\'a}ria; entretanto, com o objetivo de classificar uma crian{\c c}a com este sistema n{\'o}s queremos que os usu{\'a}rios foquem especificamente nas habilidades de comunica{\c c}{\~a}o social da crian{\c c}a. ",

author = "Cardoso, \{Ana Am{\'e}lia\} and Samara Costa and Adriana Queiroz and \{Ribeiro Lage\}, Carla and \{Pletschette Galv{\~a}o\}, Cec{\'i}lia",

year = "2016",

language = "Portuguese (Brazil)",

publisher = "CanChild Centre for Childhood Disability Research",

}

TY - BOOK

T1 - Sistema de Classificação de Funcionalidade no Autismo: Comunicação Social - Tradução Português Brasileiro

AU - Cardoso, Ana Amélia

AU - Costa, Samara

AU - Queiroz, Adriana

AU - Ribeiro Lage, Carla

AU - Pletschette Galvão, Cecília

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - Profissionais e pais de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) frequentemente falam sobre como cada criança é única no que elas podem fazer e nos tipos de questões comportamentais ou médicas que elas apresentam. Além de preocupações com comunicação social, algumas crianças podem ter dificuldades com questões sensoriais, comportamentos repetitivos, falta de flexibilidade e outros desafios. Nós sabemos que cada uma dessas questões pode impactar suas habilidades para funcionar na vida diária; entretanto, com o objetivo de classificar uma criança com este sistema nós queremos que os usuários foquem especificamente nas habilidades de comunicação social da criança.

AB - Profissionais e pais de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) frequentemente falam sobre como cada criança é única no que elas podem fazer e nos tipos de questões comportamentais ou médicas que elas apresentam. Além de preocupações com comunicação social, algumas crianças podem ter dificuldades com questões sensoriais, comportamentos repetitivos, falta de flexibilidade e outros desafios. Nós sabemos que cada uma dessas questões pode impactar suas habilidades para funcionar na vida diária; entretanto, com o objetivo de classificar uma criança com este sistema nós queremos que os usuários foquem especificamente nas habilidades de comunicação social da criança.

M3 - Book

BT - Sistema de Classificação de Funcionalidade no Autismo: Comunicação Social - Tradução Português Brasileiro

PB - CanChild Centre for Childhood Disability Research

ER -

Sistema de Classificação de Funcionalidade no Autismo: Comunicação Social - Tradução Português Brasileiro

Abstract

Fingerprint

Related Research Outputs

Adaptação transcultural do instrumento Autism Classification System of Functioning: Social Communication (ACSF: SC) para uso no Brasil

Cite this